Am Dienstag, 16.07.2019 fand das Sportfest der Mittelschulen im Bachgaustadion in Großostheim statt.
Die Mittelschule Stockstadt wurde von je einem Team der Klassen 5/6 und 7/8 vertreten.
Gemeinsam mit Herrn Bachmann und Frau Busch machten sich Steven Braun, Maurice Bittroff, Lisa Smirnov, Jolina Pick, Yigit Köken, Can Özcan, Zeynep Sahin und Gözde Karadag auf den Weg nach Großostheim.

Für die Klassen 5/6 wurden folgende Leistungen erbracht:

Die Pendelstaffel wurde von den je zwei Schülerinnen und Schülern in einer Zeit von 40,81s absolviert.

Das Team 5/6 erlangte einen sensationellen 2. Platz und wurde mit Silbermedaillen für die guten Leistungen belohnt.

Für die Klassen 7/8 wurden folgende Leistungen erbracht:

Die Pendelstaffel wurde von den je zwei Schülerinnen und Schülern in einer Zeit von 41,28s absolviert.

Das Team 7/8 erlangte einen beachtlichen 7. Platz.

Herzlichen Glückwunsch!

Am Dienstag, 09. Juli 2019 und Donnerstag, 11. Juli 2019 standen zwei Schwimmtermine auf dem Sportprogramm der Mittelschule Stockstadt.
An diesen zwei Terminen waren insgesamt 27 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a, 5b, 6a, 6b und 8 mit dabei.

Davon schwammen 25 für den Schwimmnachweis. 23 waren erfolgreich und können stolz darauf sein die Schwimmleistung erfüllt zu haben.
Entweder musste man die Bronzeleistung über 25m-Schnell-Schwimmen erreichen oder dann je nach Alter 50m (eine Bahn) oder 200m (4 Bahnen) schwimmen.

Eine Erfolgsquote von 92% ist ein tolles Ergebnis.

Eine Schülerin der Klasse 6a und ein Schüler der Klasse 8 nutzten diesen Schwimmtermin um die Schnelligkeitsdisziplin (25m Schwimmen) und die Ausdauerdisziplin (400m Schwimmen) zu absolvieren. Beide schafften solide Silberleistungen mit je zwei Punkten.

In der letzten Schulwoche findet noch ein zusätzlicher Abnahmetermin für alle diejenigen, denen noch eine oder zwei Disziplinen für das Sportabzeichen fehlen. Noch ist es spannend wie viele Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Stockstadt das Sportabzeichen im Jahr 2019 erfolgreich ablegen werden. Welche Klasse wird sich dieses Jahr den Wanderpokal holen? Wir berichten … .

Am Mittwoch, 17. Juli 2019 wurden 16 Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a als „Rasende Reporterin“ oder als „Rasender Reporter“ in der Stockstädter Bibliothek von Frau Holzapfel begrüßt.
Die Bibliothek war die erste Station für die Nachrichtenredaktion der Stockstädter News. Frau Holzapfel stellte der Klasse kurz die Räumlichkeit der Bibliothek vor und erklärte die Funktionen des Bibliothekskataloges.
In vier Gruppen mit je vier Kindern mussten die Reporterinnen und Reporter zu folgenden Themen recherchieren und einen Lückentext ausfüllen:

• Vulkanausbruch des Krakatau
• Reporter im Weltraum
• Sensation im Tierreich – grünes Meerschweinchen gesichtet!
• Der verrückte Wetterfrosch

Es war gar nicht so einfach die passenden Schlagworte einzugeben und entsprechende Bücher in den Regalen zu finden. Und hatte die Gruppe Bücher zum Thema gefunden, ergab sich schon die nächste Schwierigkeit. Wie orientiere ich mich im Buch und finde die gewünschten Informationen?

Szenenwechsel: Von der Bibliothek ins Klassenzimmer der 6a

Anschließend fand im Klassenzimmer die Redaktionspause statt. Danach stellten die Chefredakteurinnen Frau Holzapfel und Frau Busch mehrere Suchmaschinen vor. Anhand von Beispielen wurden diese gemeinsam getestet.
Die Lückentexte mussten nun von allen Gruppen im Computerraum mithilfe von Internetrecherche vervollständigt werden.
Und dann war bereits Zeit für die Präsentation der Stockstädter News. Jede Gruppe las ihren Text vor und es wurde fleißig geklatscht für die tolle Arbeit.

Da das Projekt „Rasende Reporter“ zum ersten Mal von der Leiterin der Stockstädter Bibliothek und einer Lehrerin der Mittelschule Stockstadt durchgeführt wurde, durfte eine Feedback-Runde nicht fehlen. Die Schülerinnen und Schüler äußerten sich dazu, was ihnen gut gefallen hat, was ihnen nicht so gut gefallen hat und was sie gelernt hätten. Die Klasse war sich einig, dass die Aktion gelungen war und man viel Neues erfahren hätte. Es wurden auch ein paar Verbesserungsvorschläge eingebracht. Die Aussage eines Schülers fasst das alles super zusammen: „Beim Projekt „Rasende Reporter“ habe ich gelernt, dass Bücher auch Spaß machen.“ Wenn uns das gelungen ist, haben wir sehr viel erreicht!